“Yo no puedo enseñarle nada al hombre, yo sólo puedo ayudarlo a descubrir la sabiduría que tiene en su interior”. Galileo Galilei
 

Semanas Curso
Actividades
-Ensayo y participacion en el Foro de Comunicaciones sobre un Libro propuesto por los docentes.
-Entrega y sustentación del proyecto final "Ambiente virtual de aprendizaje: curso virutal diseñado como pagina Web" , documento escrito en word que sustente la realiazacin del proyecto y la bitácora realizada en un Blog.
Proyecto de aula
Selección del tema para el realizar el proyecto "Elaborar ún curso virtual por medio de una página web - Ambiente Virtual de aprendizaje"  que se desarrollara durante el semestre.
Semana 1
Introducción al curso de NTICS, normas de convivencia, socialización programa, evaluación, metodología, etc.
Explicación para el desarrollo del proyecto de aula semestral y Fotro de Comunicaciones
Expectativas estudiantes
 
 
1. Lectura del Programa Analitico y realizar la encuesta
 (http://fannylopezvalek.es.tl/Programa-y-Conograma.htm)
 
2. Inscripción en la plataforma educativa www.edmodo.com para llevar la evalaucion..

3. Buscar en internet articulos o lecturas sobre:
CONCEPTOS WEB
Realizar una presentación y subirla a edmodo, socializacion de los conceptos.

4. Hacer las lecturas sobre Ambientes Virtuales de Aprendizaje y Objetos Virtuales de Aprendizaje y resolver el cuestionario sobre AVAs y OVas (Ubicar lecturas y realizar taller )

VER EJEMPLO http://www.slideshare.net/LysBero/cuestionario-avas-y-ovas-1


Lectura Complementaria
Organizadores Graficos: ver en 
http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organigrama.htm
http://www.eduteka.org/modulos/4/86
http://www.calameo.com/books/0022645914191a7683b01  


Opcional:
Leer el Articulo Educacion Virtual que se encuentra en http://es.groups.yahoo.com/group/ciberdocentesulibre/files/
 
 
Semana2
 
 
1. Lectura de la Unesco http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf ESTANDARES EN COMPETENCIAS DOCENTES EN TIC. 
Realizar una presentación en powerpoint, (trabajo independiente e individual subir al grupo de yahoo)

Opcional:
UN MODELO PARA INTEGRAR LAS TIC AL CURRÍCULO ESCOLAR
http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0011
 

Realizar 2 preguntas de cada video
Semana 3
 
Taller sobre presentadores graficos en linea:
1. PREZI www.prezi.comTemas: Conceptos web y Lectura Unesco
2. Compartir presentaciones en linea con  www.slideshare.net ó www. calameo.com  
ver ejemplo http://fannylopezvalek.es.tl/Compartir-presentaciones.htm
Subir las presetnaciones realizadas en powerpoint sobre el cuestinario :
Ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)
Objetos virtuales de aprendizaje (OVA)
Conceptos web y lectura unesco
Manejo de etiqueta HTML y URL
Semana 4
Taller de creacion de un avatar por medio de VOKI
Ver en http://fannylopezvalek.es.tl/Creacion-Avatar.htm

Taller hacer un aviso publicitario por medio de Glogster
Ver en http://fannylopezvalek.es.tl/Glogster.htm
 
Semana 5
Taller de Webquest
Ver tematica en www.fannylopezvalek.es.tl, en talleres, en Webquest  y en el grupo yahoo webquest.zip
ver link directo: http://fannylopezvalek.es.tl/Webquest.htm .
Revisar las lecturas, ver ejemplos e informacion sobre la WEBWUEST Bajar archivos complementarios que estan en el grupo, en archivos,
Realizar la parte práctica: trabajo debe presentarlo en dos formas:
1. Diseñarla en power point la webquest sobre el tema disciplinar y subirla a Slideshare.net, y el link añadirloy compartilo en el grupo
2. Realizarla en linea en www.webquest.es, o en www.zunal.com y añadir enlace al grupo.
 
Semana 6
Taller Elaboración de Páginas Web en linea con enfoque educativo
http://fannylopezvalek.es.tl/Taller-Pagina-Web.htm 
Seleccionar un hosting gratuito y leer el tutorial correspondiente
Semana 7
Taller HotPotatoes
Para hacer actidades educativas (aprendizaje - repaso, evalaución)
Semana 8
Taller de Editor de paginasweb "sofware libre" e Integrador de medios:
Exelearnig ver tutorial: http://fannylopezvalek.es.tl/eXe_Learning.htm
Semana 9
   5. Taller de MOvie MAker editor de videos
Ver en http://fannylopezvalek.es.tl/Movie-Maker.htm

Taller herramietnas de Google
Taller para hacer cuestionarios o formularios

6. Leer y realizar Taller de Página Web en http://fannylopezvalek.es.tl/
Cada estudiante debe seleccionar un servicio de hosting gratuito y leer el tutorial respetivo para ver su funcionamiento.
 
 
Semana 10
7. Taller de Photoshop, Ediccion de imágenes y fotagrafías en
http://fannylopezvalek.es.tl/Editor-de-Imagenes.htm
Opción Editor de imagenes
Taller de manejo imagenes y manejo de texto
 
Semana 11
 Creacion y diseño de evalauciones por medio de cuestionarios en linea
Ver en http://fannylopezvalek.es.tl/ClassMarker.htm
Semana 12
Taller de Creacion de un Blog por medio de blogger
Ver contenido en http://fannylopezvalek.es.tl/Taller-Blogs.htm
Semana 13 Realizacion de WIKI
ver en http://fannylopezvalek.es.tl/Wiki.htm
 
Temas para lectura:
 
Tema
Leer antes de la calse 
1.Edición de Video: Movie Maker
Todos Estudiantes
2. Pagina web y Blogs
Todos Estudiantes
3.Slideshare y Prezi  
4 . Exe-Learning
Todos Estudiantes
5. WebQuest
Todos Estudiantes
6. Google Herramientas complementarias
Todos Estudiantes
7. Hotpotatoes
Todos Estudiantes
8. Oganizadores Graficos:
Todos Estudiantes
9.  Wikis
Todos Estudiantes
10. glogster
Todos Estudiantes
11. voki
Todos  Estudiantes                    
12.Edicion de imagenes
Todos Estudiantes
Evaluación de la pagina web de acuerdo
Teórico 50%:
-Presentación en powerpoint describiendo el tema, forma de manejo e instalación, sitios de Internet pertinentes al tema (videos, manuales, tutoriales, ejemplos educativos) , bibliografía
- Actividad o taller para realizar en clase que muestre el funcionamiento de la herramienta tecnológica.
- Colocar enlace en el grupo  
Práctico 50%:
- Desarrollo de la exposición
- Desarrollo actividad o taller propuesto por cada estudiante
 
 

 
Examen Final de Nuevas tecnologías de la información y la comunicación
Temas
Fechas
1.      Exposición de los temas de acuerdo al cronograma publicado en la página Web www.fannylopezvalek.es.tl (enlace programa y luego cronograma)
De acuerdo al cronograma
2.      Trabajos realizados:
a.      Web Quest, Slideshare
b.      Hot Potatoes (5 opciones)
c.       Pagina web
d.      Blog
e.      Avatar, video, formulario google, Classmarker. 
Se envioa el archivo o el enace al grupo de yahoo y estar en la pagina web y en exelearning
3.      Ensayo para participar en el foro digital e impreso
segun cronograma
4.      Resumen trabajo colaborativo digital sobre la lectura Aula Virtual utilizando la herramienta de Google “DOCS”, aporte de cada estudiante de acuerdo al capítulo que leyó.
segun cronograma
5.      Nota final se publica en el grupo
segun cronograma











Comentarios hacia esta página:
Comentado por gina martin( ginita1994gmail.com ), 28-01-2015, 19:06 (UTC):
muy chevere, e interesante ojala no sea complicado manejar estos programas



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La educación de
hombres y mujeres
hace que sean
personas autónomas,
libres, conscientes,
responsables
de sí mismos,
capaces de su propia
determinación con la
posibilidad de
discernir entre el bien
y el mal.
Tomado de Luis
Lemmus.

Las TIC son
herramientas
que ayudan
a aprender y
a desarrollar
la creatividad,
aportan al avance
científico, tecnológico
y sociocultural,
incitan al sujeto
a participar
activamente.

Actividades:
FORO CAMPO DE
COMUNICACIONES:
Tema:
Sociedad, Educación y
tecnología
Ver Web de los Foros de Comunicaciones realizados
"Pensar es un juego
en el que, el pensador,
duda, titubea, explora
desde distintos ángulos,
contesta, cuestiona,
vuelve a dudar… y así
sucesivamente",
Aprender a Pensar
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