Examen

FACULTAD DE EDUCACIÓN

DEPARTAMENTOS DE SOCIALES Y QUIMICA

LICENCIATURAS EN CIENCIAS SOCIALES Y QUIMICA

ASIGNATURA: EDUMATICA I Y TELEINOFRMATICA

DOCENTE: FANNY LOPEZ VALEK

FECHA DEL EXAMEN: ________________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:___________________

PROGRAMA________________________________________________________

CÓDIGO:________________ CÉDULA:___________CALIFICACIÓN:____________

PARTE TEORICA

1)     Con el código HTML se puede hacer 4 tipos de enlaces y estos son:

a)    enlaces al principio de la pagina, enlaces con otra página nuestra, enlaces con una página fuera de nuestro sistema, enlaces con al correo electrónico

b)   enlaces dentro de la misma página, enlaces con otra página nuestra, enlaces con una página fuera de nuestro sistema, enlaces con una dirección de e-mail

c)    enlaces dentro de la misma página, enlaces con otra página creada por uno, enlaces con una página externa, juego

2)     La estructura o sintaxis del código HTML para hacer enlaces es:

a)     <A HREF="xxx"> yyy </A>

Ejemplo <A HREF="mipag2.html"> Ejemplo del capítulo 2 </A> donde xxx es el destino del enlace (mipag2.html)

yyy es el texto indicativo en la pantalla del enlace (con un color especial y generalmente subrayado) Ejemplo del capítulo 2

b)    <A HREF="xxx"> yyy

Ejemplo <A HREF="mipag2.html"> Ejemplo del capítulo 2

donde xxx es el origen del enlace (mipag2.html)

yyy es el texto indicativo en la pantalla del enlace (con un color especial y generalmente subrayado) Ejemplo del capítulo 2

c)     <A ="xxx"> yyy </A>

Ejemplo <A ="mipag2.html"> Ejemplo del capítulo 2 </A>

donde xxx es el destino del enlace (mipag2.html)

yyy es el texto indicativo en la disco duro del enlace (con un color especial y generalmente subrayado) Ejemplo del capítulo 2

3)     Describa el proceso (los pasos) que realizo para publicar su pagina Web.

Inicialmente encontrar el servidor que en este caso es www.gratisweb.com, o everyoneweb.com; segundo, subir todos los archivos que están conectados con la pagina principal, organizarlo en carpetas, luego abrir la pagina principal de manera que asi todos puedan ver lo que esta siendo publicado.

4)   La etiqueta <embed src="reloj.mpeg"autostart="false"loop="true">

a)     Implica insertar solo audio acompañado de su programa <embed>

b)    Implica insertar solo video acompañado de un reproductor multimedia <embed>

c)    Implica insertar el reproductor multimedia para cargar Vídeo y audio <embed>

d)   Implica insertar solo marcos acompañado de paginas web <embed>

5)     Para insertar un elemento de entrada en el diseño de un formulario es necesario incluir la etiqueta <input> entre las etiquetas <form> y </form> del formulario.   El atributo name indica el nombre que se  desea dar al elemento de entrada, mediante el cual será evaluado, y el atributo t ype indica el tipo de elemento de entrada .

Los diferentes tipos de elementos de entrada, son:

a)     Campo de palabras, Campo de contraseña, Botón, Casilla de verificación, Botón de opción, campo de selección

b)    Campo de texto, Botón, Casilla de rectificación, Botón de opción, campo de selección

c)     Campo de texto, Campo de entrada, Botón, Casilla de verificación, Botón deposibilidades, campo de selección

d)    Campo de texto, Campo de contraseña, Botón, Casilla de verificación, Botón de opción, campo de selección

e)     Campo de texto, Campo de contraseña, Botón, Casilla de verificación, Botón de opción, campo de percepción

PARTE PRACTICA

Realice una página web que se llame Evalúa mi Pagina que presente un formulario que tenga 5 preguntas y los diferentes tipo de botones utilizando los elementos pertinentes y con el código HTML (etiquetas) necesarios

Sustentación el proyecto;

Escriba la dirección URL para evaluar su página.

AUTOEVALUACION

De acuerdo al proceso llevado en el curso evalúese cualitativamente y cuantitativamente de acuerdo a:

Mi desarrollo personal, de como empecé el curso y a como lo termine en cuanto a los conocimientos, aprendí sobre el tema y lo puedo aplicar a otras áreas????

Entregue a tiempo los trabajos solicitados

Asisto, participo, aporto constructivamente y soy puntual en las actividades desarrolladas en clase

Fui critico, reflexivo y profundizo en temas desarrollados en clase

Asumí con responsabilidad el aprendizaje autónomo

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