Cronograma Tareas
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Semanas Curso
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Actividades
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-Ensayo y participacion en el Foro de Comunicaciones sobre un Libro propuesto por los docentes.
-Entrega y sustentación del proyecto final "Ambiente virtual de aprendizaje: curso virutal diseñado como pagina Web" , documento escrito en word que sustente la realiazacin del proyecto y la bitácora realizada en un Blog. |
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Proyecto de aula
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Selección del tema para el realizar el proyecto "Elaborar ún curso virtual por medio de una página web - Ambiente Virtual de aprendizaje" que se desarrollara durante el semestre.
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Semana 1
Introducción al curso de NTICS, normas de convivencia, socialización programa, evaluación, metodología, etc.
Explicación para el desarrollo del proyecto de aula semestral y Fotro de Comunicaciones
Expectativas estudiantes |
1. Lectura del Programa Analitico y realizar la encuesta
(http://fannylopezvalek.es.tl/Programa-y-Conograma.htm) 2. Inscripción en la plataforma educativa www.edmodo.com para llevar la evalaucion..
3. Buscar en internet articulos o lecturas sobre: CONCEPTOS WEB Realizar una presentación y subirla a edmodo, socializacion de los conceptos. 4. Hacer las lecturas sobre Ambientes Virtuales de Aprendizaje y Objetos Virtuales de Aprendizaje y resolver el cuestionario sobre AVAs y OVas (Ubicar lecturas y realizar taller ) VER EJEMPLO http://www.slideshare.net/LysBero/cuestionario-avas-y-ovas-1 Lectura Complementaria Organizadores Graficos: ver en http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organigrama.htm http://www.eduteka.org/modulos/4/86 http://www.calameo.com/books/0022645914191a7683b01 Opcional: Leer el Articulo Educacion Virtual que se encuentra en http://es.groups.yahoo.com/group/ciberdocentesulibre/files/ |
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Semana2
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1. Lectura de la Unesco http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf ESTANDARES EN COMPETENCIAS DOCENTES EN TIC.
Realizar una presentación en powerpoint, (trabajo independiente e individual subir al grupo de yahoo) Opcional: UN MODELO PARA INTEGRAR LAS TIC AL CURRÍCULO ESCOLAR http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0011 Ver los videos siguientes en
http://fannylopezvalek.es.tl/Videos-.htm Realizar 2 preguntas de cada video |
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Semana 3
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Taller sobre presentadores graficos en linea:
1. PREZI www.prezi.comTemas: Conceptos web y Lectura Unesco 2. Compartir presentaciones en linea con www.slideshare.net ó www. calameo.com ver ejemplo http://fannylopezvalek.es.tl/Compartir-presentaciones.htm Subir las presetnaciones realizadas en powerpoint sobre el cuestinario : Ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) Objetos virtuales de aprendizaje (OVA) Conceptos web y lectura unesco Manejo de etiqueta HTML y URL |
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Semana 4
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Taller de creacion de un avatar por medio de VOKI
Ver en http://fannylopezvalek.es.tl/Creacion-Avatar.htm Taller hacer un aviso publicitario por medio de Glogster Ver en http://fannylopezvalek.es.tl/Glogster.htm |
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Semana 5
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Taller de Webquest Ver tematica en www.fannylopezvalek.es.tl, en talleres, en Webquest y en el grupo yahoo webquest.zip ver link directo: http://fannylopezvalek.es.tl/Webquest.htm . Revisar las lecturas, ver ejemplos e informacion sobre la WEBWUEST Bajar archivos complementarios que estan en el grupo, en archivos, Realizar la parte práctica: trabajo debe presentarlo en dos formas: 1. Diseñarla en power point la webquest sobre el tema disciplinar y subirla a Slideshare.net, y el link añadirloy compartilo en el grupo 2. Realizarla en linea en www.webquest.es, o en www.zunal.com y añadir enlace al grupo. |
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Semana 6
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Taller Elaboración de Páginas Web en linea con enfoque educativo http://fannylopezvalek.es.tl/Taller-Pagina-Web.htm Seleccionar un hosting gratuito y leer el tutorial correspondiente |
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Semana 7
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Taller HotPotatoes Para hacer actidades educativas (aprendizaje - repaso, evalaución) |
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Semana 8
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Taller de Editor de paginasweb "sofware libre" e Integrador de medios: Exelearnig ver tutorial: http://fannylopezvalek.es.tl/eXe_Learning.htm |
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Semana 9
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5. Taller de MOvie MAker editor de videos Ver en http://fannylopezvalek.es.tl/Movie-Maker.htm Taller herramietnas de Google Taller para hacer cuestionarios o formularios 6. Leer y realizar Taller de Página Web en http://fannylopezvalek.es.tl/ Cada estudiante debe seleccionar un servicio de hosting gratuito y leer el tutorial respetivo para ver su funcionamiento. |
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Semana 10
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7. Taller de Photoshop, Ediccion de imágenes y fotagrafías en http://fannylopezvalek.es.tl/Editor-de-Imagenes.htm Opción Editor de imagenes Taller de manejo imagenes y manejo de texto |
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Semana 11
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Creacion y diseño de evalauciones por medio de cuestionarios en linea Ver en http://fannylopezvalek.es.tl/ClassMarker.htm |
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Semana 12
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Taller de Creacion de un Blog por medio de blogger Ver contenido en http://fannylopezvalek.es.tl/Taller-Blogs.htm |
| Semana 13 | Realizacion de WIKI ver en http://fannylopezvalek.es.tl/Wiki.htm |
Temas para lectura:
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Tema
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Leer antes de la calse
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1.Edición de Video: Movie Maker
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Todos Estudiantes
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2. Pagina web y Blogs
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Todos Estudiantes
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| 3.Slideshare y Prezi | |||
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4 . Exe-Learning
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Todos Estudiantes
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5. WebQuest
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Todos Estudiantes
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6. Google Herramientas complementarias
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Todos Estudiantes
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7. Hotpotatoes
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Todos Estudiantes
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8. Oganizadores Graficos:
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Todos Estudiantes
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9. Wikis
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Todos Estudiantes
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10. glogster
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Todos Estudiantes
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11. voki
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Todos Estudiantes
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12.Edicion de imagenes
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Todos Estudiantes
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Evaluación de la pagina web de acuerdo
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Teórico 50%:
-Presentación en powerpoint describiendo el tema, forma de manejo e instalación, sitios de Internet pertinentes al tema (videos, manuales, tutoriales, ejemplos educativos) , bibliografía
- Actividad o taller para realizar en clase que muestre el funcionamiento de la herramienta tecnológica.
- Colocar enlace en el grupo
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Práctico 50%:
- Desarrollo de la exposición
- Desarrollo actividad o taller propuesto por cada estudiante
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Examen Final de Nuevas tecnologías de la información y la comunicación
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Temas
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Fechas
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1. Exposición de los temas de acuerdo al cronograma publicado en la página Web www.fannylopezvalek.es.tl (enlace programa y luego cronograma)
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De acuerdo al cronograma
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2. Trabajos realizados:
a. Web Quest, Slideshare
b. Hot Potatoes (5 opciones)
c. Pagina web
d. Blog
e. Avatar, video, formulario google, Classmarker.
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Se envioa el archivo o el enace al grupo de yahoo y estar en la pagina web y en exelearning
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3. Ensayo para participar en el foro digital e impreso
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segun cronograma
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4. Resumen trabajo colaborativo digital sobre la lectura Aula Virtual utilizando la herramienta de Google “DOCS”, aporte de cada estudiante de acuerdo al capítulo que leyó.
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segun cronograma
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5. Nota final se publica en el grupo
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segun cronograma
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